Diaporama du café-sciences du 19/05/2016 sur les fourmis

Suite à notre café-sciences sur les fourmis, voici le lien vers la présentation. Les fourmis, comportement, organisation sociale et évolution
Et vous trouverez ci-dessous le corrigé du quiz




1.     Combien pèse une fourmi (en moyenne) ? 15 mg - 35 mg

2.     Combien d’yeux possède une fourmi ? 2 yeux composés de nombreuses ommatidies, 3 ocelles

3.     Combien une fourmi a-t-elle de chromosomes ? femelle : 1 paire, mâle : 1

4.     Quel est l’âge maximal d’une fourmi ? Plus de 25 ans. Le record appartient sans doute à une reine de la banale fourmi noire des jardins, Lasius niger. Née dans un laboratoire suisse en août 1921, elle est morte en avril 1950, ce qui donne une longévité de 28 ans et 8 mois (Kutter et Stumper, 1969).

5.     Quel  est le nombre maximal d’œufs que peut pondre une reine ? Plusieurs centaines de millions : La reine des fourmis légionnaires africaines Dorylus nigricans pond 40 millions d’œufs par an.

6.     Avec quelle espèce de fourmi peut-on faire des points de suture ? les soldats major magnans (Dorylus)

7.     Qui n’a pas de père ni de fils mais a un grand-père et d’éventuels petits-fils ? une fourmi mâle

8.     Quelle est la taille maximale d’une colonie ? typique : 105, Max : 106
d’une super colonie ?
1011

9.     Que signifie « haplo-diploïde » ? Œufs fécondés  à femelles, œufs non fécondés à mâles

10.                       Que signifie « Parthénogenèse arrhénotoque apomictique » ? Les œufs non fécondés donne des mâles, clone de la reine (pas de méiose)

11.                       Qu’est-ce qu’une gamergate ?  Ouvrière féconde

19/05/16 : Les fourmis, comportement, organisation sociale et évolution



Pourquoi s’intéresser aux fourmis et à leur vie en société ?

Parmi les 12 000 espèces de fourmis, il existe une grande variété de comportements, mais toutes ces espèces sont eusociales,  terme qui signifie :
·         une division et spécialisation des rôles entre les membres, dont une caste reproductrice
·         la cohabitation de différentes générations
·         une forte cohésion des membres (échange d'information et de matière entre les individus)
·         un soin aux jeunes collectif.

Les sociétés de fourmis sont capables de comportement collectifs d’une grande complexité :
·         fourragement et culture champignonniste
·         élevage de pucerons
·         construction de nids très sophistiqués dans le sol, dans les arbres ou encore par amas chez la fourmi magnan.

Elles ont aussi ont développé des interactions très complexes avec  le monde vivant :
·         développement symbiotique avec les plantes (arbres) et avec les champignons
·         relations d’interdépendance avec de nombreux insectes allant du mutualisme au parasitisme, voire à l’esclavage
·         relations de prédation dans les deux sens (incluant « la guerre ») avec des mammifères, des insectes, des arachnides, des serpents, des oiseaux.

Les fourmis ont  fait preuve, depuis 100 millions d’années, d’un succès écologique étonnant : elles sont présentes sous tous les climats, sous toutes les géographies. Succès tel que la masse totale des fourmis sur terre représenterait 10 % de la masse totale de l’ensemble des êtres vivants.

Comment expliquer un tel succès ?
D’où vient cette aptitude à la complexité des  sociétés de fourmis ? Comment l’évolution a-t-elle sélectionné ces comportements collectifs ?
·         Peut-on parler « d’intelligence », voire de culture ? Au niveau de l’individu ou de la société ?
·         Les comportements collectifs sont ils liés au mode de communication (communication chimique par phéromone) ? Sont-ils liés à l’existence de castes ?
·          Sont-ils liés aux particularités de la reproduction des fourmis (l’altruisme sexuel des fourmis a été une énigme pour Darwin)
·         Quelle réponses la sociobiologie offre-t-elle avec notamment les concepts d’auto-organisation et d’émergence ?

Au delà des références classiques et passionnantes (JH. Fabre, M. Maeterlinck, …), l’entomologie a connu,  depuis une trentaine d’années, un développement spectaculaire par l’utilisation des technologies de la biologie moléculaire et de la génétique. C’est sur la base de publications de ces nouveaux chercheurs que nous ferons notre présentation (principalement Edward O. Wilson, Bert Hölldobler, Serge Aron, Luc Passera).

Martin Videcoq
Entomologue amateur passionné

19/05/16 : Quiz et lexique sur les fourmis



Lexique  (le vocabulaire de l’entomologie peut paraître compliqué ! Pas de panique, ce petit lexique a pour but de placer des définitions claire derrière quelques mots qui y sont couramment utilisés)

Classification phylogénétique
La classification phylogénétique est un système de classification des êtres vivants qui a pour objectif de rendre compte des degrés de parenté entre les espèces et qui permet donc de comprendre leur histoire évolutive (ou phylogénie).

Chromosome, gène, nucléotide
Le noyau de la cellule est « la bibliothèque » qui renferme tout le patrimoine héréditaire de l'individu. Le chromosome est « un livre » de cette bibliothèque et le gène « une page » de ce livre.
Un  chromosome  est  une structure  cellulaire  microscopique représentant  le  support  physique des  gènes et  de l'information génétique,  toujours constituée d'ADN, et  souvent  de protéines.  Chez les êtres diploïdes, les chromosomes sont groupés par paire.
Un gène est une Unité d'hérédité contrôlant un caractère particulier.
Le gène est l'unité d'information génétique. Le site physique où se situe un gène sur le chromosome est dénommé locus. Les allèles sont les différentes formes que peut prendre un même gène, à un locus donné, au sein d’une population (espèce)

Gamergate
Femelle fourmi ayant conservé son caractère sexué et notamment sa spermathèque et capable de s’accoupler et de se reproduire en cas de disparition de la reine.

Gyne
Femelle fourmi  sexuée, future reine

Hyménoptère
Ordre de la classe des insectes

Mitose, Méiose
Il existe deux types de divisions cellulaires : la mitose, qui concerne les cellules somatiques (non germinale) et assure la naissance de cellules identiques à la cellule mère  et la méiose qui aboutit à la production de cellules sexuelles ou gamètes pour la reproduction.

Parthénogenèse
La parthénogenèse est la reproduction à partir d'un gamète femelle non fécondé.

Phéromone
Substances chimiques échangées par les insectes et permettant notamment de communiquer

Polymorphisme
Différence de morphologie entre castes

Polyéthisme
Division du travail fondé sur les différences de castes, mais aussi sur les différence d’âge

Reproduction haplo-diploïde
Les œufs fécondés donnent des femelles, les œufs non fécondés donnent des mâles

Trophallaxie
Échange de nourriture liquide entre insectes par régurgitation

Quiz

  1. Combien pèse une fourmi (en moyenne) ?
  2. Combien d’yeux possède une fourmi ?
  3. Combien une fourmi a-t-elle de chromosomes ?
  4. Quel est l’âge maximal d’une fourmi ?
  5. Quel  est  nombre maximal d’œufs que peut pondre une reine ?
  6. Avec quelle espèce de fourmi peut-on faire des points de suture ?
  7. Qui n’a pas de père ni de fils mais a un grand-père et d’éventuels petits-fils ?
  8. Quelle est la taille maximale d’une colonie ? d’une super colonie ?
  9. Que signifie « haplo-diploïde » ?
  10. Que signifie « Parthénogenèse arrhénotoque apomictique » ?
  11. Qu’est-ce qu’une gamergate ?

Suite du café-science sur L'origine de l'univers du 24 avril

A la demande de certains participants voici ci-dessous :
  • un lien vers la présentation d'Alain Pernot sur L'origine de l'Univers :
http://static.blog4ever.com/2014/05/774081/Origine-de-L---univers-Simplifi--e-.pdf

  • ainsi qu'une liste de références :
 G. Gamow
• Trente années qui ébranlèrent la physique
• Monsieur Tompkins explore l’atome et la suite des Tompkins..

 G. Gamow, R. Stannard
• Le nouveau monde M. Tompkins

 A. Einstein
• La relativité

 É. klein
• Il était sept fois la révolution
• Le monde selon E. Klein
• Les secrets de la matière
• Discours sur l’origine de l’Univers

 C. Grojean, L; Vacavant
• A la recherche du boson de Higgs

 Carlo Revelli
• Anaximandre de Milet ou la naissance de la pensée scientifique
• Et si le temps n’existait pas
•Sept brèves leçons de physique
• Par-delà le visible

 S. Haroche
• Physique quantique

 T. Whyntie, O.Pugh
• La physique des particules

 Articles /Internet/vidéos -.A. Brahis, M. Lachièse-Rey, F. Combes, F. Bouchet, JP. Luminet, F. Rocard, H. Courtois , A. Dupas…